Zde se nezobrazují dokumenty, které byly vyřazeny hlasováním uživatelů
|
|
|
| S tímto textem (a s pracovním listem) pracují žáci. Viz Příprava na hodinu Way back into love. | |
|
Předmět: Anglický jazyk Ročník: 7. ročník ZŠ, 8. ročník ZŠ, 9. ročník ZŠ Učitel: Petra Boháčková (ZŠ Dr. Edvarda Beneše, Praha 9-Čakovice) Přidaný: 18.07.2010 13:58 Komentáře v diskuzi: 0 |
|
|
|
|
| Pracovní list k přípravě na hodinu Way back into love. | |
|
Předmět: Anglický jazyk Ročník: 7. ročník ZŠ, 8. ročník ZŠ, 9. ročník ZŠ Učitel: Petra Boháčková (ZŠ Dr. Edvarda Beneše, Praha 9-Čakovice) Přidaný: 18.07.2010 13:57 Komentáře v diskuzi: 0 |
|
|
|
|
| Příprava na hodinu - žáci se za pomoci písně Way back into love (z filmu Hudbu složil, slova napsal) naučí další možn... | |
|
Předmět: Anglický jazyk Ročník: 7. ročník ZŠ, 8. ročník ZŠ, 9. ročník ZŠ Učitel: Petra Boháčková (ZŠ Dr. Edvarda Beneše, Praha 9-Čakovice) Přidaný: 18.07.2010 13:56 Komentáře v diskuzi: 0 |
|
|
|
|
| Humorný příběh známého autora (Jerome K. Jerome - Tři muži ve člunu), v pracovním listě je i odkaz na www.youtube, ... | |
|
Předmět: Anglický jazyk Ročník: 7. ročník ZŠ, 8. ročník ZŠ, 9. ročník ZŠ Učitel: Alena Sedláková (ZŠ nám. 9.května 8, Boskovice) Přidaný: 18.07.2010 13:40 Komentáře v diskuzi: 1 nepřečtený |
|
|
|
|
| Tabulka užitečných frází využitelná jako warm up, kdy žáci dostanou jen českou či anglickou část a mají k ní připsat ... | |
|
Předmět: Anglický jazyk, Dramatická výchova Ročník: 6. ročník ZŠ, 7. ročník ZŠ, 8. ročník ZŠ, 9. ročník ZŠ Učitel: Alexandra Khodlová (ZŠ a MŠ při Fakultní Thomayerově nem.) Přidaný: 18.07.2010 13:28 Komentáře v diskuzi: 0 |
|
|
|
|
| Překladové cvičení slovesa to be v min. čase. Věty jsou očíslovány, takže žáci mohou dostat za úkol jen určitou část ... | |
|
Předmět: Anglický jazyk Ročník: 5. ročník ZŠ, 6. ročník ZŠ, 7. ročník ZŠ Učitel: Alexandra Khodlová (ZŠ a MŠ při Fakultní Thomayerově nem.) Přidaný: 18.07.2010 13:22 Komentáře v diskuzi: 0 |
|
|
|
|
| překladové cvičení běžných přídavných jmen s podstatnými jmény. Dá se využít i k předvádění a hádání daných spojení. | |
|
Předmět: Anglický jazyk, Český jazyk, Dramatická výchova Ročník: 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ, 6. ročník ZŠ Učitel: Alexandra Khodlová (ZŠ a MŠ při Fakultní Thomayerově nem.) Přidaný: 18.07.2010 13:13 Komentáře v diskuzi: 0 |
|
|
|
|
| Známá hra, kdy dobře vychovaný hoch pěkně poprosí a děti jeho žádost vykonají, anebo nepoprosí a děti na pokyn nereag... | |
|
Předmět: Anglický jazyk, Dramatická výchova Ročník: 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ, 6. ročník ZŠ Učitel: Alexandra Khodlová (ZŠ a MŠ při Fakultní Thomayerově nem.) Přidaný: 18.07.2010 13:10 Komentáře v diskuzi: 0 |
|
|
|
|
| Běžné otázky, na které by měly děti umět (postupně dle jazykové úrovně) téměř automaticky odpovědět. Využitelné jako ... | |
|
Předmět: Anglický jazyk Ročník: 3. ročník ZŠ, 4. ročník ZŠ, 5. ročník ZŠ, 6. ročník ZŠ, 7. ročník ZŠ, 8. ročník ZŠ, 9. ročník ZŠ Učitel: Alexandra Khodlová (ZŠ a MŠ při Fakultní Thomayerově nem.) Přidaný: 18.07.2010 13:04 Komentáře v diskuzi: 0 |
|
|
|
|
| Graficky znázorněné tvoření minulého času vždy s několika ukázkovými větami. Následuje překladové cvičení | |
|
Předmět: Anglický jazyk Ročník: 6. ročník ZŠ, 7. ročník ZŠ, 8. ročník ZŠ, 9. ročník ZŠ Učitel: Alexandra Khodlová (ZŠ a MŠ při Fakultní Thomayerově nem.) Přidaný: 18.07.2010 12:59 Komentáře v diskuzi: 0 |
|
|
|
|
| Popis situací (česky), do kterých se kdokoli z nás může dostat, a musí na ně reagovat. Možné rozstříhat na kartičky. ... | |
|
Předmět: Anglický jazyk, Český jazyk, Dramatická výchova, Francouzský jazyk, Německý jazyk Ročník: 5. ročník ZŠ, 6. ročník ZŠ, 7. ročník ZŠ, 8. ročník ZŠ, 9. ročník ZŠ Učitel: Alexandra Khodlová (ZŠ a MŠ při Fakultní Thomayerově nem.) Přidaný: 18.07.2010 12:53 Komentáře v diskuzi: 1 nepřečtený |
|
|
|
|
| Druhá varianta písemné práce. Soustava rovnic (početní i grafické řešení), průběh fce. | |
|
Předmět: Matematika Ročník: 9. ročník ZŠ Učitel: Patrik Kraus (ZŠ s rozšířenou výukou TV, Na Stínadlech, Teplice) Přidaný: 18.07.2010 12:47 Komentáře v diskuzi: 0 |
|
