• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

z 10

Ahoj,

jmenuji se Jana Podhorová. Pokud se Ti můj příspěvěk líbí, nebo ti pomohl, pošli mi smajlíka, nebo něco napiš. Bude to pro mě odměna za vynaloženou námahu. Děkuji!

Děkuji!

Váš komentář

výborný

špatný

dobrý, ale ...

nahlásit správci

• Uložit soubor
• Poslat kolegovi
• Přidat do své knihovny
• Poslat žákům na nástěnku
• přidat metodický dokument

• Uložit soubor
• Poslat kolegovi
• Přidat do své knihovny
• Poslat žákům na nástěnku
• Zobrazit výsledky testu
• přidat metodický dokument

• Uložit soubor
• Poslat kolegovi
• Přidat do své knihovny
• Poslat žákům na nástěnku
• přidat metodický dokument

   

Popis: VYUŽITÍ: 1. Rozvoj slovní zásoby - seznámíme se s jednotlivými obrázky (slovy), o každém se pokusíme říci 1 větu nebo zajímavost. 2. Po seznámení se slovy vyzkoušíme sluchové rozlišování hlásek - pojmenujeme obr. + vyslovíme hlásku, kterou obsahuje. 3. Přiřazování písmen - využijeme kartičky s písmeny ď, ť, ň; učitel zobrazí obrázek, žáci zvednou písmeno, které do slova patří. 4. Hrajeme jako klasický kufr - aby se vystřídalo co nejvíce žáků, určíme dvojici 5 obrázků, kdo uhodne z 5 obrázků více, vyhrává.

Diskuse

přidat komentář

Přeskočit na nepřečtené komentáře

Reagovat | Marie Jelínková | (02.05.2013 16:28 - nepřečtený)

Nahlásit nevhodný komentář

---

Reagovat | Eva Macháčková | (02.05.2013 17:08 - nepřečtený)

Nahlásit nevhodný komentář

---

Přidat komentář